קול קורא למשרה אקדמית

 

קול קורא למשרה אקדמית

 

בית הספר לרוקחות באוניברסיטה העברית בירושלים מזמין מועמדים להגיש בקשה למשרת חבר סגל במסלול קביעות  (Tenure-Track) 

 

המכון לחקר התרופה מהווה בית לקהילה תוססת של חוקרים ומדענים יצירתיים, הנרתמים יחדיו למאמצי המחקר, החינוך והשירות של בית הספר לרוקחות. מוקד המחקר של המכון טמון בפענוח המנגנונים המולקולריים המורכבים העומדים בבסיס תהליכים ביולוגיים ופתולוגיות של מחלות, עם דגש על שימוש במתודולוגיות רפואיות, מבניות וכימיות בכדי להשיג תובנות מעמיקות על מהות הצורה והתפקוד ברפואה.

אנו מחפשים מועמדים מצטיינים למשרות אקדמיות באחד משלושת התחומים הבאים, שכל אחד מהם משקף את הכיוונים האסטרטגיים של בית הספר ואת מחויבותו למצוינות במחקר ובהוראה:

 

  1. כימיה תרופתית: על המועמדים להיות בעלי תואר שלישי (Ph.D.) בכימיה עם דגש חזק על כימיה תרופתית. תחומי העניין כוללים כימיה סינתטית תרופתית, כימיה אנאורגנית, כימיה ביולוגית וכימיה של פולימרים. עדיפות תינתן למועמדים בעלי רקע מרשים בפיתוח מתודולוגיות סינתטיות ובעיצוב, סינתזה ומחקר של תרכובות טבעיות ותרכובות בהשראת הטבע. הישגים יוצאי דופן בתחומים אחרים של כימיה תרופתית יתקבלו גם הם בברכה.
  2. בינה מלאכותית ברפואה ורוקחות: בית הספר מפתח את תחום הבינה המלאכותית (AI) ויישומיה ברוקחות. על המועמדים למשרה להיות בעלי תואר שלישי (Ph.D.) במדעים. עדיפות תינתן למי שמחקרו מתמקד בבינה מלאכותית ברפואה, עם עדיפות לרוקחות. ניסיון משמעותי ופורה במחקר פוסט-דוקטורט בנושא בינה מלאכותית ויישומיה ברפואה וברוקחות הינו הכרחי. הערכת המועמדים למשרה האקדמית תתבסס על חדשנות ומצוינות במחקר הקשור לתרופות, מחויבות לחנך ולהורות, ובעיקר על הפוטנציאל של המועמד להוביל מחקר מקורי ופורץ דרך.
  3. מדעים פרמצבטיים וביו-רפואיים: על המועמדים להיות בעלי תואר שלישי (Ph.D.) במדעים, עם התמחות בפרמקולוגיה, מדעים פרמצבטיים, ננוטכנולוגיה, פרמקוגנטיקה או פרמקו-כלכלה. עדיפות תינתן למועמדים שמחקרם תורם לקידום פיתוח תרופתי וחדשנות בתחום הבריאות.

 

אנו מחפשים מועמדים בעלי ידע מעמיק, פרספקטיבה רחבה והישגים מוכחים במחקר, המסוגלים להקים ולהוביל קבוצת מחקר עצמאית, ומחויבים להנחות סטודנטים בכל הרמות במסגרת תוכניות הלימוד של בית הספר לרוקחות (בוגר ברוקחות - B. Pharm, מוסמך - MSc, ודוקטור Ph.D.

הסינון ייערך על ידי ועדת החיפוש של בית הספר לרוקחות. הוועדה תבחר רשימה מצומצמת של מועמדים שיוזמנו לראיון בפקולטה.

  • כישורים מקצועיים: על המועמדים להפגין יכולת להקים ולנהל קבוצת מחקר עצמאית, להראות מחויבות להנחיה איכותית ולמנהיגות אקדמית, ולהיות מסורים לקידום היעדים החינוכיים של בית הספר לרוקחות.
  • אחריות הוראה:  התפקיד כרוך באחריות הוראה משמעותית. המועמדים שייבחרו יתרמו לקורסי תואר ראשון ותארים מתקדמים וינחו סטודנטים בכל הרמות האקדמיות, תוך טיפוח דור העתיד של מדעני הרוקחות.
  • קריטריונים להערכה:  המועמדים ייבחנו בקפידה על בסיס מצוינותם המחקרית, תרומתם החדשנית לתחום, מחויבותם להוראה והפוטנציאל שלהם להוביל מחקר פורץ דרך בכימיה תרופתית.
  • תהליך הבחירה:  ועדת החיפוש של בית הספר לרוקחות תבצע את הסינון הראשוני. מועמדים שייבחרו לרשימה המצומצמת יוזמנו להעביר סמינר ולהשתתף בראיונות בפקולטה לרפואה.

 

 

מועד אחרון להגשת מועמדות:

מועמדים/ות מתבקשים להגיש את המסמכים הבאים לא יאוחר מיום 30.06.26

הליך הגשת בקשה

א. יש למלא את הטופס המקוון

ב. להעלות את המסמכים הבאים באמצעות דף העלאת המסמכים:

  • קורות חיים הכוללים גם תמונת פנים עדכנית - על-פי ההנחיות בקובץ שבקישור
  • רשימת פרסומים - על-פי ההנחיות בקובץ שבקישור
  • ביוגרפיה מדעית המתארת את ההישגים במחקר עד כה (עמוד אחד)
  • תכנית מחקר (עד שלושה עמודים)
  • הצהרה לגבי הוראה (עד עמוד אחד)
  • מכתב הגשת המועמדות מופנה לדיקן הפקולטה, פרופ' אלי פיקרסקי

ג. מכתבי המלצה משלושה מדענים (כולל המנחה לדוקטורט והמנחה לפוסט-דוקטורט) המכירים את המועמד/ת ו/או את עבודתו/ה כמפורט לפי המנגנון המתואר כאן

ד. לסיום התהליך יש לגשת לדף 'סטטוס הגשה' ולפעול לפי ההנחיות

לפרטים נוספים ושאלות ניתן לפנות:

בנושאים אקדמיים: פרופ' רמי יקא, ramiy@ekmd.huji.ac.il

בנושאים אדמיניסטרטיביים: גב' קרן מזרחי, kereni@savion.huji.ac.il

      גב' מיכל דהן, michald@savion.huji.ac.il

 

 

אנחנו מעוניינים להגדיל את המגוון, בהגדרתו הרחבה, של חברות וחברי הסגל בפקולטה, ולקלוט חברי סגל חדשים המייצגים חברה רב תרבותית ומגוונת

 We are interested to increase diversity, broadly defined, and recruit new faculty members representing a diverse multicultural society

نريد زيادة التنوّع، بالمعنى الواسع للكلمة، في أعضاء الهيئة التدريسيّة، عبر استيعاب أعضاء جدد في الطاقم الّذين يمثلون مجتمعًا متعدّد الثقافات

להגשה